Los chicos y chicas de primer grado están trabajando con la exploración de sonidos. Nos proponemos que puedan analizar, clasificar y contextualizar los distintos sonidos según sus características, matices y texturas.

Por ejemplo: animales de la granja, animales de la selva, sonidos de la ciudad, sonidos largos o cortos, agudos o graves, para poder luego, pasar esa noción a los instrumentos musicales y poder diferenciar qué instrumentos tienen la posibilidad de realizar sonidos largos y cuáles sólo cortos, cómo suena cada instrumento y los distintos modos de ejecución de cada uno de ellos. También disfrutan con la voz cantada y el trabajo del canto grupal, acompañados por la guitarra. 

Fecha: 31/3/2017 | Creado por: Jimena Fernanda
Categoria: Novedades Destacadas 2017
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