Viaje Educativo: las joyas del museo de La Plata y la vida en las lagunas

Los chicos de 3er. grado disfrutaron de un hermoso viaje educativo en donde exploraron la vida en las lagunas, conocieron el Museo de Ciencias Naturales, el zoológico de La Plata y la Estación Hidrobiológica de Chascomús. Además, se divirtieron mucho con diversos juegos nocturnos y actividades especiales realizadas durante el día.

Modificado: 30/11/2017

 

Investigación sobre huertas y hortalizas

En el marco de este proyecto del área de Conocimiento del mundo, en el cual estamos investigando sobre las huertas, las hortalizas y su ciclo de producción y comercialización, los alumnos de 1er. grado recibieron la visita de un productor de hortalizas de una huerta real: Fabián de Quinta Fresca. Él contó mucho sobre su huerta y los chicos tuvieron la oportunidad de hacerle preguntas y mostrarle su investigación.

Modificado: 30/11/2017

 

Conociendo e interpretando las fuentes

En el área de Educación judía, los alumnos se encuentran trabajando en diferentes proyectos relacionados con las Fuentes del judaísmo y su interpretación. Aprendieron y analizaron las fuentes, los valores que de ellas se desprenden y la vigencia que tienen en la actualidad. Cada grado se enfoca en un eje temático en particular y, en cada clase, a través de diversas propuestas didácticas, se incentiva la reflexión de nuestros alumnos y el establecimiento de nexos con su vida cotidiana.

Modificado: 29/11/2017

 

Full Day Immersion Experience

Los alumnos de 2do. grado disfrutaron de una gran experiencia en la que pudieron vivenciar un día de inmersión en la lengua inglesa en contacto con la naturaleza. Se animaron a preguntar y a imitar sonidos; conversaron, jugaron, cantaron, crearon y, sobre todo, se divirtieron junto a sus compañeros y docentes. Let’s keep learning together!

Modificado: 27/11/2017

 

Investigando el proceso industrial

Los chicos de 2do. grado comenzaron a investigar acerca del proceso industrial. Para ello, visitaron las fábricas Mimo & Co, Andeslan y Marinel Plast, en donde pudieron observar y realizar todo el proceso productivo de la ropa y elementos plásticos: el diseño, la producción y el control de calidad. Descubrieron cómo partiendo desde una materia prima se llega a un producto terminado.

Modificado: 17/11/2017

 

Talleres literarios especiales

En una jornada integral del área de Prácticas del lenguaje, los alumnos recibieron la visita de una narradora para realizar diferentes actividades en la que descubrieron jugando nuevas formas de contar cuentos: utilizaron los susurradores, se sorprendieron con el libro-álbum y profundizaron sus conocimientos sobre los relatos tradicionales.

Modificado: 13/11/2017

 

¡Rendimos "Starters"!

El jueves 9 de noviembre los chicos vivieron una jornada de mucha emoción en la que pudieron aplicar todos los aprendizajes que fueron construyendo en el área de English education a lo largo del año: rindieron el Examen Internacional Starters de la Universidad de Cambridge. Prepararse para esta instancia resultó ser un gran desafío que implicó la integración de las competencias lingüísticas de comprensión y producción oral y escrita. ¡Gracias por acompañarnos desde casa!

Modificado: 13/11/2017

 

Recibimos la Bandera Olímpica

En el marco del programa de actividades de preparación para los "Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018", recibimos la Bandera Olímpica. Todos los alumnos de nuestra escuela aprendieron acerca de los valores olímpicos de respeto, amistad y excelencia, y luego participaron de distintas actividades deportivas inspiradas en los Juegos Olímpicos. ¡Se divirtieron mucho!

Modificado: 10/11/2017

 

Inscripción a Primaria - Ciclo lectivo 2019

Invitamos a todas las familias interesadas en conocer nuestro proyecto educativo para 1er. grado 2019 a inscribirse a las charlas informativas.

Para seleccionar sede, día y horario, hacer clic aquí.

Modificado: 7/11/2017

 

Proyecto de Investigación: "Pueblos originarios: los Selknam y los Yamanas"

Con la conmemoración del Día del Respeto a la Diversidad Cultural, los alumnos de 3er. grado finalizaron su proyecto de investigación "Pueblos originarios: los Selknam y los Yamanas". Así, los más grandes de la escuela, se acercaron a todas las aulas y compartieron lo aprendido. Con sus libros, mapas, imágenes y registros de clase generaron una interesante mañana de preguntas, cuestionamientos y reflexiones.

Modificado: 1/11/2017