En esta oportunidad, que tuvo lugar  el día martes 29 de octubre, los docentes participantes trabajaron con robots móviles y brazos robóticos. En relación con los robots móviles, resolvieron desafíos asociados a seguir líneas y salir de laberintos en forma automática. Esto permitió tomar contacto con nuevos sensores y con otras formas de encarar el trabajo de aula incluyendo nuevos criterios de programación. También se puso en juego contenidos vinculados a la matemática, en particular, la geometría.

 

Al trabajar con brazos robóticos, los docentes abordaron temáticas relacionadas específicamente con el control (por ejemplo, el uso de servos y el concepto de grados de libertad) y de matemática, con el uso de coordenadas rectangulares.

 

Fecha: 11/12/2019 | Creado por: Noelia Denise
Categoria: Novedades