El día miércoles 28 de agosto, en el hall del Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos, tuvo lugar el evento de cierre del Programa de capacitación docente Robótica y Programación para la formación de técnicos para el Siglo XXI 2019. En ese marco, se realizó una exposición en la que todas las escuelas participantes tuvieron la oportunidad de mostrar los trabajos realizados en las escuelas.

Promediando el programa de capacitación a docentes de escuelas Técnicas de la provincia de Entre Ríos, tuvo lugar en Buenos Aires, en la sede Almagro, una jornada en la que docentes y alumnos de las diez escuelas participantes tuvieron la oportunidad de mostrar el estado de avance de sus proyectos, intercambiar con sus pares y docentes de otras escuelas del programa y recibir la ayuda de estudiantes avanzados de la especialización de Mecatrónica y de docentes de nuestra escuela.

El día 13 de Mayo de 2019 se realizó en la sede Almagro una jornada de capacitación para directivos de las diez escuelas participantes del programa de capacitación Robótica y Programación para la formación de técnicos para el Siglo XXI  En ese marco, en el inicio de la jornada, los participantes tuvieron la oportunidad de presenciar la presentación Introducción al Proyecto de Capacitación en Algoritmos y lógicas de Programación e Introducción a la Automatización y la Robótica . Esto permitió a los participantes  conocer los detalles y su rol en el mencionado programa. 

Durante la semana del 13 al 17 de mayo, tuvo lugar, en las instalaciones de la sede de Almagro, la etapa inicial del programa de capacitación Robótica y Programación para la formación de técnicos para el Siglo XXI 2019. Este programa de capacitación se desarrolla en virtud de un convenio entre la Asociación ORT Argentina, la Fundación Banco de Entre Ríos y el Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos.

En la semana del 28 al 31 de octubre capacitamos a los docentes y atelieristas del Colegio Aleph en la Ciudad de Lima. La capacitación estuvo orientada a profundizar el abordaje de la Ciencia y la Tecnología en la escuela. Mediante diferentes dinámicas se cubrieron temáticas vinculadas a los ejes que estructuran el área de tecnología.

El día 26 de noviembre, tuvo lugar un nuevo encuentro con docentes del Colegio Michael Ham.En dicho encuentro, se avanzó con el programa de Capacitación y asesoramiento propuesto. En la primera parte de la clase, se presentó una propuesta de trabajo con alumnos para los primeros tres años del nivel secundario, dejando la posibilidad de incluir también los últimos años del nivel primario.

El día 14 de noviembre, en la séptima clase realizada en el Colegio MIchael Ham, nos dedicamos a ampliar la perspectiva en cuanto a las temáticas que se suelen incluir en lo que comúnmente se denomina “Robótica Educativa”, extendiendo el campo de conocimientos hacia lo que es una propuesta más general de Educación Tecnológica.  Concretamente, se trataron temas relacionados con los sistemas mecánicos y, en particular, los sistemas de transmisión y transformación de movimientos por medio de poleas y engranajes.

En esta oportunidad, que tuvo lugar  el día martes 29 de octubre, los docentes participantes trabajaron con robots móviles y brazos robóticos. En relación con los robots móviles, resolvieron desafíos asociados a seguir líneas y salir de laberintos en forma automática. Esto permitió tomar contacto con nuevos sensores y con otras formas de encarar el trabajo de aula incluyendo nuevos criterios de programación. También se puso en juego contenidos vinculados a la matemática, en particular, la geometría.

En este encuentro, llevado a cabo el día 17 de octubre en la sede Vicente López del Colegio Michael Ham, los participantes incorporaron el uso de sensores analógicos de luz. Luego de experimentar con los mismos resolviendo diversos problemas asociados a este tipo de sensores, pudieron incorporar este recurso para implementar un control de lazo cerrado para un vehículo motorizado y abordar, de esta manera, diversos contenidos asociados a este tipo de sistemas.

El día 3 de octubre se realizó el cuarto encuentro de capacitación en el Colegio Michael Ham. En esta ocasión, se comenzó a trabajar con sensores analógicos servos. Esto que dio lugar a la posibilidad de controlar distintos parámetros del comportamiento de sistemas con motores y luces, utilizando potenciómetros.