Esta serie de preguntas metacognitivas propone ayudar a las/os estudiantes a reflexionar sobre su modo de aprender y de pensar. Su uso sistemático al finalizar un tema o unidad, promueve el análisis de los procesos de resolución de tareas, el reconocimiento de fortalezas y las áreas donde se precisa ayuda.

¿Cómo utilizarlas?

-Incorporándolas en un formulario o cuestionario.

-Proponiendo escribir un texto, utilizando estas preguntas como disparadoras.

-Volviendo sobre las propias respuestas a estas preguntas, para promover un seguimiento y reflexión sobre el propio proceso.