En esta edición destacamos un material interactivo gamificado, elaborado para la asignatura Biología de 3er año. El desafío consiste en asumir el rol del patólogo o patóloga de un hospital y descubrir qué enfermedades misteriosas afectan a tres pacientes. Para lograrlo, habrá que interpretar síntomas, analizar estudios clínicos e investigar diferentes escenarios valiéndose del método científico. El juego cuenta con cuatro misiones en las cuales se abordan los contenidos desarrollados en clase de una forma innovadora y sumamente creativa.

Graciela Cappelletti, Especialista y Magíster en Didáctica, nos acerca cuatro reflexiones sobre cómo evaluar los aprendizajes en este contexto. Un recorrido por el "nuevo contrato educativo" entre estudiantes, familias y docentes que invita a explicitar los contenidos, valorar los recorridos, aprovechar la evaluación cualitativa como una propuesta de práctica metacognitiva para las y los estudiantes e impulsar nuevas prácticas educativas significativas.