Este
documento trabaja sobre dos grandes lineamientos a la hora de pensar la convivencia digital. Por un lado, aborda el
uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) realizando un análisis de diferentes prácticas ligadas a la construcción de nuestra huella digital, el ciberbullying, el sexting y el grooming, entre otras problemáticas.
Por otro lado, trabaja sobre la
construcción de la ciudadanía digital, repasando sobre los derechos digitales, el rol de los adultos y el uso reflexivo y didáctico de las TIC en el aula.