Criptomonedas, bonos, acciones, activos financieros, DeFi y otras herramientas: hoy en día convivimos con una infinidad de oportunidades de ahorro y acceso a los más variados instrumentos de inversión pero, también, surgen alrededor mitos, opiniones y mucha información disgregada en internet, que busca captar la mirada de aquellas personas que quieren poner en funcionamiento su capital o preservar el valor de sus ahorros.

Como resultado de su gran esfuerzo, enorme empeño y mucha dedicación, Bruno Ziger, alumno de 4to. año de Mecatrónica, recibió una medalla de plata en la 62° Olimpíada Internacional de Matemática (IMO).

La pasión por aprender, participar, equivocarse, levantarse, mejorar lo realizado, preguntar, observar qué hacen otros compañeros y compañeras, trabajar en equipo, potenciarse mutuamente a través de la colaboración. ¡Este es el futuro!

Desde el área de Inglés, nuestros alumnos y alumnas de 5to. año en sede Almagro comenzaron a participar de los primeros encuentros de Memory Bridge -Puente de memoria-, una iniciativa especial basada en la investigación del pasado, y su conexión con el presente, para concientizar a las futuras generaciones sobre la importancia de perpetuar la memoria de la Shoá y transmitir la historia.

Como resultado de su esmero y dedicación, Bruno Ziger -alumno de 4to. año en Mecatrónica- y Francisco Cirelli -Alumni de TIC-, lograron excelentes resultados durante la 33º Olimpíada de Matemática de la Cuenca del Pacífico, competencia internacional de la que participan chicos y chicas invitados por la Olimpíada Matemática Argentina (OMA) en reconocimiento a su nivel de desempeño.

Con la calidez y el ingenio que caracterizan a nuestros estudiantes de Informática y TIC, recibimos a los más de 170 inscriptos que participaron de una nueva edición de Abuelos 2.0, espacio en el que invitamos a los abuelos y abuelas de ORT a sumergirse en el mundo digital.

En un acto en el que las familias pudieron participar vía Zoom, acompañamos a nuestros estudiantes de 4to. y 5to. grado -que debido al protocolo no pudieron hacerlo presencialmente durante el 2020- en su primer acto cívico: la promesa de Lealtad a la Bandera Argentina, a través de la cual se comprometieron a respetar y defender los ideales que el símbolo patrio encarna.

El proceso de buscar trabajo implica expectativas y mucha incertidumbre para quienes lo atraviesan: ¿cómo armar un currículum? ¿qué características resaltar? ¿de qué manera darse a conocer? Con el objetivo de acompañar y guiar a nuestros estudiantes de 5to. año de Gestión de las Organizaciones en su proceso de orientación vocacional, continuamos reforzando habilidades aprendidas en la especialización y ofreciéndoles consejos en relación a prepararse para una entrevista laboral.

Uniendo sus voces en un “sí, prometo”, nuestros alumnos y alumnas de 4to. y 5to grado. se comprometieron, frente a sus docentes y familias -que se hicieron presentes de manera virtual- a amar, defender y respetar la Bandera Argentina.

La bandera nos une, nos representa y nos da identidad. Es nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones.

El diseño hoy es estratégico y transversal, es poder e impacto que modifica al mundo que vivimos, moldea la vida de las personas y subyace a todas las cosas que usamos día a día. Así, en los últimos 10 años, el campo se abrió al diseño de apps, desarrollo de productos y servicios, diseño de proyectos, de experiencia del usuario (UX), diseño de interfaces (UI) y usabilidad, entre otros.

En 5to. grado, como parte del proyecto “Los esclavos en la época de las revoluciones”, estudiamos múltiples aspectos referidos a este sector de la población colonial. Para compartir las nuevas nociones incorporadas, realizamos una clase abierta con nuestras familias.