La inscripción al ciclo lectivo 2020 para el nivel primario se encuentra cerrada. ¡Muchas gracias a todos por confiar en nuestro proyecto educativo!
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Departamento de Admisión | Sede Almagro
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Lic. Liliana Rimer
Vice-directora
Prof. Patricia Arazi
Coordinadores de ciclo
Prof. Vanina Swietarski
Prof. Federico Distenfeld
Coordinadora de Estudios Judaicos
Prof. Silvana Sipicki
Coordinadora de Educación tecnológica y digital
Prof. Jimena Castellion
Coordinadora de Inglés
Prof. Patricia Arazi
Coordinadora pedagógica
Lic. Ruth Aizenberg
Coordinador operativo
DI. Maximiliano Eliscovich
Dpto. de ingreso
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Contacto
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11 de septiembre
07:00
17:30
29 de septiembre
12:15
23:00
30 de septiembre
Todo el día
01 de octubre
00:00
17:30
08 de octubre
07:30
07:45
Los alumnos de la escuela transitan con alegría y entusiasmo el desafío de aprender el idioma hebreo. [+]
Luego de participar de dos instancias previas, un grupo de alumnos y alumnas de 5° grado clasificaron para viajar a la Ciudad de Mar del Plata y representar a la Escuela en el Certamen Metropolitano Ñandú. Allí participaron de actividades organizadas por OMA (Olimpíadas Matemáticas Argentinas) y compartieron momentos con alumnos de otros rincones del país. [+]
Las propuestas de análisis literario desde el área de ingles tienen como objetivo incorporar nuevo vocabulario y estructuras gramaticales a través de las tramas y los conflictos planteados en cada una de las historias. De esta manera, la posibilidad de conversar con y acerca de los personajes, sus sentimientos y decisiones, permite utilizar la lengua en un contexto significativo que propicia los intercambios entre los alumnos. [+]
A traves del proyecto “Las aventuras de Robin Hood”, los alumnos de 4to grado se han acercado a la lectura de esta obra de la literatura clásica, y han investigado acerca de las características de la época medieval en la que se desarrolla.; [+]
Como parte del proyecto "Los materiales y la luz", los alumnos de 2do grado visitaron el Museo Kosice con el objetivo de observar y analizar los modos en que el artista Gyula Kosice utilizaba la luz y el agua en sus obras para generar nuevas sensaciones en los espectadores. [+]
Continuando con la unidad de Programación y robótica, las alumnas y alumnos de 4to grado comenzaron a explorar dispositivos robóticos programables. En nuestro primer encuentro reconocieron motores y diferentes tipos de sensores que componen este robot. Luego, aplicando conocimientos aprendidos en Scratch, exploraron el software Mblock para programar nuestro robot. De esta manera en cada clase propondremos nuevos desafíos. [+]
¡Seguimos aprendiendo en el taller de robótica y programación! Los alumnos y alumnas construyeron sus propios insectos robóticos utilizando motores vibradores, cables, baterías, un cepillo de dientes y limpiadores de pipa. ¡Compartimos nuestros súper insectos! [+]
En julio vivimos nuevas jornadas que fueron motivo de orgullo, pertenencia y reafirmación del vínculo con nuestras tradiciones: las ceremonias de entrega del libro Moreshet Israel 2, fuentes y valores en el judaísmo. [+]
Como parte del proyecto "9 de julio de 1816: los transportes, el camino y los sucesos dados en Tucumán", nuestros alumnos de 2do. grado compartieron una clase abierta e interactiva con sus familias, en la que repasamos los sucesos de la fecha histórica y rememoramos a los congresistas que se comprometieron con el deseo de construir un mejor lugar para vivir. [+]
En el marco de las actividades propuestas para la preparación de exámenes internacionales, los alumnos de 2do grado recibieron a Monkey, la mascota de Cambridge. Juntos disfrutaron de un espacio de música, bailes y juegos que los invitaron a deletrear, reconocer y nombrar lugares y personajes. [+]
Los alumnos de 1er grado dieron inicio al proyecto, del área de Conocimiento del Mundo, "¿Qué necesitaron San Martín y sus soldados para cruzar Los Andes?”. [+]
En el Taller de Programación y robótica, los alumnos de 4to y 5to grado combinan diferentes circuitos electrónicos, sensores, motores y luces para simular dispositivos "inteligentes". Un ejemplo de ellos son las casas que interactúan con el ambiente que los rodea y realizan acciones de manera autónoma: esto le permite encender las luces al anochecer y apagarlas con la salida del sol entre otras cosas. ¡Seguiremos explorando funciones y posibilidades que nos brinda la tecnología! [+]