En estas semanas comenzamos a trabajar con los billetes que recortaron en casa, conversando sobre el uso social del dinero, investigando y observando todo lo que trajeron y pensando diferentes maneras de formar números para pagar algunos productos. Seguiremos utilizando este recurso a lo largo del año para incorporar nuevas estrategias de cálculo y explorar el sistema de numeración.
Fecha: 4/10/2019 | Creado por: Daniela