A lo largo de estos primeros meses, en el área de Ciencias Naturales, los chicos y las chicas de 2do grado comenzaron un proceso de indagación acerca de las plantas. Para ello, observaron imágenes de plantas que viven en diferentes ambientes, buscaron información en fuentes diversas, como textos escritos y videos, en los que pudieron escuchar a especialistas en esta temática.  Por otro lado, pudieron plantear preguntas que nos invitaron a seguir investigando y aprender más acerca de estos seres vivos. 

Al comienzo, nos preguntamos qué partes debería tener una planta. Los chicos y las chicas tuvieron la oportunidad de dibujar y poder explicitar sus ideas. 

En todo este proceso, pudieron participar en debates para intercambiar ideas, revisar las fuentes de información trabajadas para argumentar su opinión y elaborar pequeñas explicaciones acerca de lo que estuvimos estudiando.

Acordamos que hay una relación entre la forma de las partes de las plantas y el ambiente en el que viven. Por ejemplo, aprendieron que aquellas plantas que viven en el agua (acuáticas), suelen tener raíces que no se extienden o ramifican hacia los costados, como sí sucede con las de las plantas terrestres. Por otro lado, las raíces de las plantas aéreas son muy fuertes y pequeñas, lo que les permite "agarrarse" de una gran variedad de superficies. 

¡Felicitamos a todos los chicos y las chicas de 2do grado por el gran trabajo realizado!

Equipo de 2do grado.