Científicos en acción

Los alumnos realizaron experiencias sobre mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas . Trabajaron con materiales de laboratorio y observaron lo que sucedía en las diferentes situaciones. ¡Unos grandes científicos! [+]

Pueblos originarios: Selknam y Yamanas

En el marco de este proyecto del área de Conocimiento del mundo, los alumnos estuvieron trabajando sobre las costumbres de los Selknam y los Yamanas. Observaron diferentes imágenes de las civilizaciones y luego completaron un cuadro comparativo. También los ubicaron geográficamente y analizaron el clima de la zona. [+]

Circuito productivo de la harina

Los alumnos de tercer grado finalizaron el proyecto sobre el circuito productivo, en este caso, de la harina de trigo. Comenzaron investigando qué productos se elaboran con este tipo de harina, revisaron los ingredientes de paquetes y productos comestibles para determinar en cuáles está presente. Hacer clic acá para conocer más sobre el proyecto. [+]

Proyecto "Fenómenos del Cielo"

Realizamos un "seguidor de sol": en una hoja con los puntos cardinales, apuntamos hacia el norte y dibujamos la sombra del palito que colocamos con plastilina en el centro. Repetimos la misma operación en dos horarios diferentes y sacamos muchísimas conclusiones: cuál es el recorrido del sol, mirando una sombra podemos saber dónde está ubicado el sol, que cuanto más alto está, más corta es la sombra, y muchos interrogantes más... Además, pudimos entender que la Tierra realiza dos movimientos: rotación y traslación. [+]

Escribimos nuestra novela de misterio

Entre todos, en parejas e individualmente vamos escribiendo nuestra propia novela de misterio. Pistas, descubrimientos, personajes y misterios no faltan en esta producción. Luego de leer "El fantasma de San Telmo" los chicos quedaron muy entusiasmados con el tema de los cuentos de misterio. Por eso decidimos leer una nueva novela del mismo género: "El misterio de la casa verde" y escribir una propia. Pensamos los personajes, el lugar donde transcurre la historia, el momento y los detalles de cada capítulo. El capítulo 1 lo escribimos entre todos. El capítulo 2, en parejas o tríos. Luego cada grupo leyó su producción y fuimos poniéndonos de acuerdo para avanzar con la historia. El capítulo 3 [+]

¡FELICES VACACIONES!

Los chicos crearon este hermoso cartel para desearles a docentes y alumnos ¡felices vacaciones!

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CIRCUITO PRODUCTIVO

LES DEJAMOS UN VIDEO PARA QUE PUEDAN OBSERVAR LAS DISTINTAS ESTAPAS DEL TRIGO

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