Durante el primer ciclo, en las clases de Tic Tac, los y las estudiantes de nuestra Primaria comienzan a adentrarse en nociones de robótica explorando las funciones y programando un robot que escanea cubos con códigos de barras. Ya en 4to. grado, comenzaron a programar un nuevo robot, el Mbot, con bloques de código desde sus netbooks. Así, van aprendiendo más acerca de su funcionamiento y las posibilidades de movilidad para resolver desafíos.

En el marco del proyecto WHERE WE ARE, los y las estudiantes de Year 2 estuvieron investigando respecto de las distintas profesiones. Los y las invitamos a descubrir qué quieren ser cuando sean grandes.

Esta semana tuvimos nuevas visitas como parte del Proyecto "Midor Ledor", en donde los abuelos de los y las estudiantes comparten su legado.

En las clases de Tic Tac, los y las estudiantes repasan los contenidos y secuencias aprendidos en 1er. grado y mediante la plataforma Scratch Jr. exploran distintas formas de programar agregando nuevas secuencias y comandos. Leer más

En este taller en inglés, que propicia un espacio de inmersión en el idioma, nuestros alumnos y alumnas exploran historias y personajes, juegan, debaten… ¡y se divierten! 🌟Mediante diversos recursos, la propuesta invita a viajar a través de la lectura y la imaginación🌟 Unlocking the power of imagination, one story at a time! #EnglishAtORTisFun

Durante las clases, los y las estudiantes junto a sus docentes, analizan situaciones problemáticas que involucran sumas y restas. La comprensión del texto y el análisis de la información que brinda la situación problemática son contenidos que están involucrados en este tipo de actividades.

En el taller de cámara pensamos en las formas que hay de actuar frente a una cámara: Películas, series, televisión y lo que está muy presente hoy, las redes sociales. Por eso tomamos uno de los desafíos musicales de las redes, el de recrear la canción de Abba "Money, money, money". Los chicos y chicas interpretaron la letra y propusieron ocurrentes situaciones en las cuales filmar esta canción.

En las clases de Estudios Judaicos de 3er. grado, comenzamos el proyecto "Midor ledor" - "De generación en generación". La transmisión de legados a las nuevas generaciones ha sido un valor central y un desafío permanente para el pueblo judío. Por ello, invitamos a cada familia a pensar en un legado representativo de su historia que -preferentemente- haya pasado de generación en generación y puedan compartir en la escuela.

Con el objetivo de seguir promoviendo los conceptos de Memoria, Verdad y Justicia, en nuestra Escuela Primaria compartimos clases vinculadas al 24 de marzo, con el objetivo de reflexionar desde múltiples perspectivas que nos permitan el intercambio y la construcción de conocimiento.

Cada 6 de abril se celebra el Día Mundial de la Actividad Física, instaurado por la Organización Mundial de la Salud. Como parte de la iniciativa, los y las estudiantes de Primer Ciclo de las sedes Almagro, Belgrano y Tigre de nuestra Escuela Primaria participaron de diversas actividades sobre la importancia de cuidar la salud.