En las clases del día jueves vamos a analizar biografías de un mismo autor y leer otras para recuperar sus características y poder ver los distintos modos de contar.

¿Cómo hacemos para recordar que malhumorado lleva una hache intermedia? ¿Cómo hacemos para saber que “necesidad” se escribe con “C” primero y “S” después? ¿Cómo sabemos si “tubería” lleva “B” o “V”?

En la clase del lunes 14 vamos a trabajar reconociendo en la recomendación de una novela los adjetivos y luego, los clasificaremos semánticamente.

Hoy vamos a conocer lo que se denomina campo semántico o léxico. Y vamos a aprender cómo las palabras construyen entre sí cadenas de significación.

Les dejamos el código de corrección para que lo tengan a mano para revisar las correcciones que le realizamos a sus cuentos

Hoy leeremos un nuevo cuento de este autor que conocimos la semana pasada: Oscar Wilde.

La semana pasada aprendimos a clasificar a los adjetivos semánticamente. Hoy llegó el momento de poner ese conocimiento en práctica haciendo una ejercitación.

Esta semana continuaremos analizando este cuento y realizando nuevas actividades.

Hoy comenzaremos a leer uno de los cuentos de este autor clásico: Oscar Wilde.